Albee三寶媽咪。育兒。Life

如果有人問我你會讓孩子在大班或小學低年級玩電腦嗎?

我會很肯定地說:讓孩子越早碰3C不是一件好事情!!

因為會沉迷因為網路太大的誘惑因為怕小孩學壞

這是還沒認識猿創力程式設計學校以前  我的回答!!!

我相信很多家長和我一樣的想法，因為害怕孩子學壞沉迷

於是只好杜絕所有一切3C產品!!

如果可以我希望孩子們越晚碰到越好...

但是當我們這樣的幫孩子設下圍欄禁止他們時...

孩子們真的真的就可以避開一切的誘惑嗎?!!

寒假前，恩恩回家和我說他和同學一起討論手遊吃雞的遊戲!!

然後鉅細靡遺地說出那個遊戲如何玩? 讓我超吃驚!! 

他完全沒碰過耶!!只靠同學說明他就知道遊戲的過程...

不只如此，很少碰過電腦的他

居然會在youtube "打字""搜尋"他想看的影片!!

我開始想著...我真的禁止的了他碰觸所有的3C類電腦或平板嗎?!

剛好FB出現猿創力的體驗課程

他的課程內容深深吸引了我!!!

如果你的孩子抗拒不了平板與電腦，

那麼不如我們一起帶他們來認識更好玩的程式遊戲!!

我帶著好奇的心，幫恩恩和芯芯報名了這堂課!!

沒想到~這堂課顛覆了我對3C平板電腦遊戲的印象!!!

體驗課大約一個小時多

前半個小時家長們會在外面詳細的聽講師如何介紹關於猿創力程式學校的課程內容

而小朋友會在裡面直接上課!!

OK~我知道寫到程式學校時，有許多爸爸媽媽會想把網頁關掉!!

且慢呀!!!!繼續看下去你會和我一樣大開眼界!!!

說明會裡老師和我們一起聊著現在的體制教育以及孩子的求學熱情

其實我們都知道現在目前的孩子在小學幾乎都還只是填鴨式的教育方法

國語/數學/英文每天都有2本以上的功課，老師教的我們就一定得要學!!

這些其實我都認同也是恩恩目前的學習狀況...

我們無法去改變這些制式化的教育，所以我們只希望可以讓孩子的求學生活裡變得更豐富!!

於是我們開始幫孩子報名了社團!!學校裡有籃球社、足球社、直排輪社、舞蹈社、跆拳道社...等等

就是希望他可以找到一個他喜歡的社團慢慢發展出他的興趣!!

但這些興趣都只是針對體能活動上的幫助~

孩子還是喜歡玩電動玩電腦，那是抗拒不了的誘惑(爸爸都在玩了~哈哈)

猿創力老師的一句話:如果你的孩子喜歡玩手遊或電腦，那麼為什麼不讓他變成設計手遊或遊戲呢??

當下有點醒我一下下....對耶!!

然後猿創力老師和我們聊 其實學電腦不是只有我們傳統學的office/word

他還有程式與設計方面...這個範圍非常非常廣~

或許你會說:程式設計這方面對小孩子們來說也太早了吧!!!

(當下我也是這樣想~哈哈)

但其實在國外這樣的課程已經在大班5歲及小學一年級就開始做基礎的教學

為什麼會這麼早呢? 爸爸媽媽們可以試著把手機拿出來...

然後打開手機後，你就知道每一個APP的程式都是由無數人的創意去創造出來!!

未來的時代將會是程式的時代，大家用電腦來做事來設計，大家用手機來溝通

甚至吃喝娛樂都在手機或電腦上....

所以我們不能用原本的思維去看未來的環境...

打個比方:以前的我們都是學珠心算、學鋼琴...

他只會變成一個才藝而長大後的我們很難把它發揮到完全!對吧~

不過如果孩子們學會了程式設計之後就完全不一樣囉~

他會將所學的不斷的變化再變化，變成時下最最最需要的App或網頁或遊戲

看到這裡爸爸媽媽們懂我為什麼會去聽這場說明會的意義了嗎?

我的孩子們很愛玩電腦平板，當我無法去阻止他們去玩時

不如我用更好的方式讓他們正向的去學習

變成設計遊戲或設計程式的設計師!!這些都是在學校無法學到的!!!

"如果體制內教育不能給孩子未來所需要的能力，那我們就應該動手去做。"

-- Coding APE程式設計學校 創辦人 Kennan

猿創力程式設計學校就是用遊戲好玩有趣的方式讓孩子一起玩程式

在說明會上我問了幾個問題，我想應該很多家長都會有這樣的問題?!

三寶媽:「程式這樣的東西會不會對小孩子來說太複雜?太難??」

老師:「當然我們不會直接教孩子複雜的程式，我們會從啟蒙的階段用圖像好玩的方式教孩子認識程式遊戲。」

課程針對年紀分為程式啟蒙-->程式創造-->程式菁英課程

於是我走進教室，看到恩恩芯芯一人一台平板，認真的聽老師講解

    (此時的他們已經上了30分鐘的課程)

平常很少玩平板的他們，一個指示一個指示得按照老師的步驟去做

然後完成一起完成"動畫"!!! 一個動畫耶!!!

天啊~當我看到我的小孩很專心的用圖像遊戲編輯成一個動畫故事時

我有傻眼到!!那是我的孩子們嗎?!!連芯芯都會!!!

我問老師:妳們怎麼做到的? 其實老師用線上免費的app教孩子如何編輯!

當然一開始我們會用圖像的方式教孩子一個大綱，讓孩子知道我們今天要做什麼

恩芯上的課程是屬於程式啟蒙階段-老師會運用不同的教具開啟孩子對程式的喜好與認識

老師這堂課主要就是希望孩子可以透過app上的程式語言互動

讓app裡的人物動起來~可以走路互動，場景轉場~變成一個故事動畫!!

說實在的，這個好像比手遊還好玩耶!!

老師說:你現在目前看到的手遊基礎都是這樣子設計出來的喔!!

所以我們啟蒙的孩子們到最後課程上完甚至可以設計出像簡易版的馬力歐遊戲

這真的開起了我的眼界!!!!

恩恩很興奮的和我分享他剛剛做好龍的故事(現學現賣耶他~)

他自己從玩遊戲者變成設計動畫遊戲時，那種感覺非常的不一樣...

當然過程中，不是每一個都是容易的!!

恩恩芯芯也有遇到問題，不會操作的地方!!

我仔細地在旁邊觀察著老師教的方式!!

老師們不會馬上告訴孩子正確答案是什麼!!

而是陪著孩子們一起去測試每一個按鍵出來的結果是如何

最後一起找到正確的答案!!

老師說程式設計遊戲不只是在學習設計程式

在這過程當中，孩子們會學習到自己組織架構的能力，解決問題的能力，反向思考的能力

如果妳直接給孩子們答案，那麼他們就會失去了思考解決問題的能力了!!

老師的一番話點中我心裡最深處的想法

開始上學後的恩恩和芯芯其實漸漸地失去解決問題與反向思考的能力

當她們有問題時，我們都直接給他們答案!!

反正答案就是如此，你們不要問太多!!這樣做就對了!!

其實我希望的是孩子能擁有自己的創造力與解決問題的能力...

我知道這樣子來說對孩子才是真正的幫助!!

上完這堂程式設計的課程後，不只孩子學到了簡單的程式語言

帶給我最大的省思是我該給孩子們怎樣的教育?

在現階段的體制內，我要如何幫助孩子讓他們有更大的創意興趣去發展?!

真心謝謝自己當初有報名了這場體驗說明會

找回當初想給孩子的教育之路!!!

回家後，每天我大約會給他們30分鐘的時間來設計動畫!!

這30分鐘他們都非常的認真!!

雖然我們只上了一小時的體驗課!

但他們卻一起討論然後找尋老師沒有教過的功能鍵

拼湊出他們想要的故事!!!厲害吧!!

謝謝幫他們上課的C.S老師呀~希望你能看到!!哈哈

現在的我對於孩子接觸3C類我不害怕了~

反而覺得如果他們能夠按照自己的興趣發展

去能夠完成一個遊戲或APP 我會以他們為榮!!!

(當然我還是會控管他們時間啦!!哈哈哈)

分享給所有的家長，在美國有一位小男孩名叫強納森 他只有10歲

因為熱愛程式，學習APP開發同年上架到APP Store

賺到錢後成立了公司甚至到各學校公司演講!!!

我們其實不要刻意去替孩子設限設框框覺得自己的孩子不可能

反而要相信，你的孩子他的能力創造力是無可限量的!!

如果你的孩子也很迷手遊或愛玩平板電腦

不妨可以來報名猿創力課程，讓他從玩遊戲者變成設計遊戲者!!

你會發現原來你的孩子也很厲害喔!!!

猿創力程式設計學校:https://www.codingapeschool.com/

可以報名隨堂視聽課程喔!!建議家長都可以一起去聽聽看!!

有興趣瞭解與報名的爸爸媽媽們,

報名時只要在報名表上折扣碼欄位填寫<Albee媽媽>

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